Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Требование к странице

Главная страница подраздела должна содержать информацию о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса способствует осуществлению воспитательно – образовательной деятельности и реализации образовательной Программы Учреждения, а так же выполнение Учреждением требований:

санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
правил пожарной безопасности;
требований, предъявляемых к средствам обучения и воспитания детей дошкольного возраста (учет возраста и индивидуальных особенностей развития детей);
требований к оснащенности помещений РППС в соответствии с ФГОС ДО;
требований к материально-техническому обеспечению программы (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение).

Детский сад расположен внутри жилого микрорайона, функционирует с 1994 года. Имеет статус «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 248» общеразвивающего вида ,имеет одно трех этажное здание, 7 изолированных выходов отдельно стоящий хозяйственный блок, здание оснащено пищеблоком, прачечной (состоит из постирочного и гладильного цехов), кабинет заместителя по ХР, один медицинский блок (состоит из 3 помещений: медицинский кабинет, процедурный, 1 изолятор), 14 групповых комнат (состоящих из игровой комнаты, детской туалетной комнаты, спальни, приемной, моечной).

Детский сад имеет центральное отопление, водоснабжение, канализацию, сантехническое оборудование.

В Учреждении имеется компьютерная оргтехника (компьютеры, ноутбуки, принтеры, сканеры), что позволяет активнее использовать информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе. Имеется точка доступа к глобальной сети Интернет. Провайдер ООО «Дианет», свой электронный адрес http://mdou-248@mail.ru

Воспитанники МБДОУ не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникативным сетям ИНТЕРНЕТ. Доступ к электронным образовательным ресурсам и ИНТЕРНЕТ имеют только педагоги МБДОУ, для них оборудовано специальное компьютерное место.

В МБДОУ функционируют 14 групп , имеются специальные и вспомогательные помещения для организации воспитательно-образовательного процесса и оказания присмотра и ухода за воспитанниками:

Музыкальный зал – мебель (стулья), фортепиано, музыкальный центр, детские музыкальные инструменты
Физкультурный зал – детские тренажеры, шведская стенка, мягкие модули, гимнастические скамейки; спортивный инвентарь: мячи, скакалки, кегли, мешочки для метания и др.
Во всех возрастных группах имеются физкультурные уголки, которые также оборудованы стандартным и нестандартным физкультурным оборудованием.
Методический кабинет – мебель (стол, стулья, шкафы), методическая литература, периодические издания, демонстрационные материалы, проектор, диски, компьютер, принтер, ноутбук, брошюратор, ламинатор)
Библиотека в МБДОУ отсутствует. Литература, необходимая для организации образовательной деятельности размещена в методическом кабинете, групповых комнатах и соответствует возрасту воспитанников.
Кабинет педагога-психолога – мебель (стол, стулья, шкафы, диван), методическая литература.
Медицинский блок и изолятор включает в себя медицинский и процедурный кабинеты. В медицинском кабинете имеется медицинское оборудование: весы электрические, ростомер, столик инструментальный, лампа кварцевая и др. Каждая возрастная группа также оснащена кварцевыми лампами, которые установлены в спальном и групповом помещениях.

Договор с поликлиникой №14

Развивающая предметно-пространственная среда в группах постоянно обновляется, пополнена достаточным количеством развивающих игр, разнообразным дидактическим материалом. Созданы игровые уголки для проведения сюжетно-ролевых игр, в каждой группе имеются уголки изодеятельности, театрализованной деятельности, центр воды и песка, музыкальные и физкультурные уголки для самостоятельной деятельности детей. Всё это позволяет успешно решать педагогические задачи и создаёт все условия для физического, эстетического и экологического воспитания детей.

Для построения развивающей среды в ДОУ выделяем следующие принципы:

принцип открытости;
гибкого зонирования;
стабильности-динамичности развивающей среды;
полифункциональности;
принцип открытости реализуется в нескольких аспектах: открытость природе, открытость культуре, открытость обществу и открытость своего “Я”.

Так, в предметно-пространственную среду каждой группы включены не только искусственные объекты, но и естественные, природные. Кроме ЦЕНТРОВ природы в группах, где дети наблюдают и ухаживают за растениями, во всех группах оборудованы ЦЕНТРЫ экспериментирования, для проведения элементарных опытов, экспериментов.

На территории МБДОУ расположены:

участки для прогулок для каждой группы, оборудованные малыми игровыми формами (горки, лесенки, мишени, теннисный стол, песочницы, столики, скамейки)
физкультурная площадка, оборудованная спортивным комплексом ( оборудование для развития навыков метания, перешагивания, спрыгивания, равновесия; беговая дорожка).

Доступная среда

Приказ МБДОУ “Детский сад №248” от 05.08.2019 №98 “Об утверждении Паспорта доступности для инвалидности”

Приказ МБДОУ “Детский самд №248” от 02.08.2019 №97 “О проведении обследования и паспортизации МБДОУ “Детский сад №248″ на доступность для инвалидов”

ПАСПОРТ доступности для инвалидов Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «МБДОУ «Детский сад №248» и предоставляемых на нем услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи

Специально приспособленных объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет, но такие дети могут пользоваться всеми

Специальных устройств и пандусов для обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.

Организация индивидуального питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями не предоставляется возможным.

В образовательной организации обеспечиваются условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с СанПин 2.4.1.3049-13 для детских садов и видом учреждения.

В образовательной организации не предусмотрен (кроме официального сайта) доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют

Развивающая предметно пространственная среда